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Témoignages
& impacts

Parole des acteurs au cœur de l’expérience

Témoignages issus d’interventions éducatives menées sur le terrain dans différents cadres institutionnels

Les témoignages recueillis auprès des jeunes et des professionnels permettent d’éclairer les effets concrets des actions menées. Ils donnent à voir les évolutions observées sur le terrain et la manière dont les ateliers contribuent à renforcer les dynamiques éducatives.

Enseignant

Ce que les jeunes en disent

Parce que leur voix compte

Les adolescents ne s’engagent que s’ils y trouvent du sens, du plaisir ou un bénéfice. Et pourtant, quand l’espace est juste, quand la parole est respectée, ils s’ouvrent.

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Aucun jugement ressenti, une belle communication et beaucoup d’apprentissages. Merci !

Élève en classe de Seconde

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C’était la première fois que je parlais autant en classe

Élève en classe de 4ème SEGPA

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 J’ai aimé la manière dont on a pu s’exprimer, sans jugement, avec bienveillance.

Élève en Seconde, Lycée professionnel

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C’était bien de dire ce qu’on pense sans avoir peur.

Élève en classe de 4ème

Quand un ado change de regard sur lui-même, c’est tout son monde qui évolue.
Ces témoignages n’expliquent pas tout, mais ils révèlent des transformations, parfois discrètes, parfois profondes, nées d’espaces de parole et d’estime.

Image by MChe Lee

Ils témoignent après la formation

Les retours du terrain éducatif

Ces témoignages sont issus de formations animées par Nordine Benkhodja, fondateur et formateur d’En-Jeux Éducation, auprès de professionnels de l’éducation et du secteur social, avant et dans le cadre du développement d’En-Jeux Éducation

Enfin une formation qui ne soit pas à mille lieues du terrain ! Merci pour votre engagement !

Enseignante – Seine Saint Denis - 2024

Merci beaucoup à Nordine pour cette animation hors pair qui réconcilie avec le principe même de formation et transmet ou conforte dynamisme et volonté d’accompagner tous les jeunes qui nous sont confiés.

CPE – Meurthe-et-Moselle – 2025

Formation stimulante qui redonne confiance en notre pouvoir d’agir.

Participant – Cité éducative Nanterre – 2025

Ces retours renforcent notre conviction : une formation utile est une formation qui relie contenu solide, expérience de terrain et engagement humain.

Ressources
éducatives & juridiques

Mieux comprendre pour mieux accompagner.
Une sélection de repères juridiques et d’outils éducatifs à destination des professionnels et des familles

Pourquoi partager des ressources

Sur le terrain, accompagner des adolescents signifie être confronté à des situations complexes, changeantes et parfois urgentes.

Et pourtant, il n’est pas toujours facile de trouver les bons outils, les repères justes ou des informations fiables

 

Cet espace de ressources a été pensé pour vous aider à y voir plus clair, à agir avec confiance et à ne pas rester seul face à ces défis

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  • Textes juridiques officiels

  • Outils éducatifs opérationnels

  • Articles de fond

  • Vidéos à partager ou à utiliser en atelier

  • Fiches pratiques synthétiques

  • Supports utilisés en formation

Que vous soyez enseignant, éducateur, chef d’établissement ou animateur, ces ressources vous sont destinées

Textes juridiques essentiels

Des repères indispensables pour accompagner les adolescents

Comprendre le cadre légal, c’est essentiel pour poser des limites justes, protéger et responsabiliser.

Image by Sam Balye

Droit à l’image des mineurs : Protéger l’identité, l'intimité et encadrer la diffusion des images.

Responsabilité pénale des mineurs : âge, discernement et conséquences.

Autorité parentale et décisions éducatives : Clarifier les rôles

Harcèlement scolaire : Connaître les obligations pour agir rapidement et protéger.

Consentement sexuel et responsabilité pénale : Poser des repères clairs pour prévenir les violences.

Les textes proposés s’appuient exclusivement sur des sources officielles

(Légifrance, Éducation nationale, Justice.gouv)

Réflexions éducatives & pratiques de terrain

Pour penser autrement l’accompagnement des adolescents

Ces articles s’appuient sur une expérience de terrain auprès d’adolescents et de professionnels.
Ils proposent des pistes de réflexion concrètes, des éclairages théoriques accessibles et des leviers d’action pour enrichir les pratiques et affiner la posture éducative.

Articles rédigés par Nordine Benkhodja dans le cadre de ses interventions et publications professionnelles, avant et après la création d’En-Jeux Éducation.

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Accompagner, faire réfléchir, restaurer

Réflexion issue du terrain PJJ sur le sens de la sanction, la responsabilité et la construction d’espaces éducatifs exigeants.

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Accompagner les jeunes MNA, allophones et UPE2A

Comprendre le conflit de loyauté, penser la citoyenneté et accompagner les parcours migratoires sans assignation identitaire.

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Pourquoi les Compétences Psychosociales sont incontournables

Définition, cadre institutionnel et mise en œuvre concrète des CPS comme leviers éducatifs et préventifs.

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​Pourquoi travailler en groupe avec les adolescents ?

Le collectif comme espace d’émancipation, de régulation et de construction d’une pensée autonome chez l’adolescent.

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Estime de soi et confiance en soi

Identifier les besoins fondamentaux de l’adolescent pour construire une estime stable et une confiance durable dans l’action.

Éclairages pour l’action éducative

Publications institutionnelles pour comprendre, prévenir et agir auprès des adolescents.

Ces publications s’inscrivent en complément des outils développés par En-Jeux Éducation et éclairent les interventions conduites auprès des jeunes et des professionnels.

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Guide sur les conduites prostitutionnelles chez les mineurs

Document de référence pour repérer, comprendre et agir face aux situations de prostitution de mineurs. Destiné aux familles, éducateurs et professionnels de terrain.

Source : ACPE – Agir contre la Prostitution des Enfants

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Infractions sexuelles : repères juridiques essentiels

Guide synthétique sur le droit pénal des violences sexuelles, destiné aux professionnels pour comprendre le cadre légal et intervenir avec justesse.

Source : plateforme d’information et de prévention violences-sexuelles.infoDocument destiné à la sensibilisation éducative – diffusion à but non lucratif.

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Comprendre et développer les compétences psychosociales

Brochure sur les compétences psychosociales, leurs bénéfices et les moyens de les développer.

Source : Santé publique France, 2023

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Comprendre la justice des mineurs

Document clair sur la justice pénale des mineurs en France : droits, rôle du juge, âges de responsabilité et mesures éducatives.
Outil utile pour les professionnels de l’éducation, de la prévention et de l’accompagnement.

Document édité par le Ministère de la Justice – mars 2022. Disponible en libre accès sur justice.gouv.fr.

Technology Class

Des outils pédagogiques prêts à l’emploi pour animer vos ateliers et accompagner vos publics

Cette bibliothèque rassemble des fiches opérationnelles, des repères conceptuels et des outils d’animation issus de plus de quinze années d’intervention auprès d’adolescents, de parents et de professionnels.

Chaque ressource est :

  • structurée et immédiatement utilisable,

  • ancrée dans des situations réelles de terrain,

  • adaptée à différents publics (collège, lycée, PJJ, structures jeunesse),

  • pensée pour sécuriser le cadre tout en favorisant la participation.

 

Les documents sont librement accessibles et téléchargeables.

Revenir régulièrement,
c’est utile

Cette page est enrichie au rythme des besoins de terrain, des formations animées et des situations rencontrées.

Vous y trouverez :

Des outils testés en intervention

Des repères pour ajuster la posture éducative

Des analyses issues de situations réelles

Des ressources directement mobilisables en atelier

Pensez à l’enregistrer dans vos favoris. Ou mieux encore…

Être informé des nouvelles publications.

Réunion de bureau

Construisons des réponses concrètes aux enjeux du terrain.

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